El Consejo de Pedagogía Curativa
- Organigrama del Consejo
El Consejo de Pedagogía Curativa y Terapia Social une a escala mundial a las instituciones antroposóficas para Pedagogía Curativa y Terapia Social y sus asociaciones. Aquí cooperan más de 550 instituciones de 40 países, 30 federaciones regionales y 60 centros de formación.
A través del Consejo de Pedagogía Curativa y Terapia Social se pueden tratar preguntas en común, peticiones y problemas de manera que se ofrezca vínculos más allá de las fronteras y que el trabajo mutuo sea fértil.
Los diferentes países y grupos profesionales de trabajo envían sus representantes ante el Consejo. Todos ellos se reúnen en un encuentro de reflexión anual.
El Consejo es parte de la sección médica de la escuela superior del Goetheanum en Dornach, Suiza.
Tareas del Consejo
- Observación del movimiento internacional para la Pedagogía Curativa y Terapia Social.
- Flujo de comunicaciones entre los países y la sección médica
- Asesoramiento y apoyo mutuo entre instituciones y países
- Cooperación con padres de familia, parientes y asociaciones
- Trabajo en los fundamentos de las ciencias espirtuales de la Pedagogía Curativa y Terapia Social.
- Investigación e intercambio de investigaciones.
- Elaboración y adopción de tareas especificas en el campo espiritual, jurídico, social y económico.
- Formación, capacitación y ampliación de conocimientos.
El Consejo de Pedagogía Curativa y Terapia Social mantiene permanentemente grupos de trabajo para la elaboración de preguntas y tareas específicas.
